GUIA DE TRABAJO N.1 RECONOCIMIENTO Y UBICACIÓN DE LOS DEDOS EN EL TECLADO


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1. FILA GUIA

 

Objetivo:

·  Digitar con todos los dedos de ambas manos.

· Conocer con qué dedo y de qué mano, se debe presionar cada tecla.

· Realizar ejercicios para memorizar la localización de las teclas alfabéticas ubicadas en la fila "guía" del teclado (a, s, d, f, g, h, j, k, l, ñ).

 



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2. FILA DOMINANTE

 

Objetivo: Digitar con todos los dedos de ambas manos.

  •  Realizar ejercicios para memorizar la localización de las teclas alfabéticas ubicadas en la fila "dominante" (q, w, e, r, t, y, u, i, o, p).
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3. FILA INFERIOR

 

Objetivo: Digitar con todos los dedos de ambas manos.

 

Conocer con qué dedo y de qué mano, se debe presionar cada tecla. 

 

Realizar ejercicios para memorizar la localización de las teclas alfabéticas ubicadas en la fila "inferior" (z,

x, c, v, b, n, m, coma, punto).

4. MAYÚSCULAS

Objetivo: Digitar con todos los dedos de ambas manos.

  • Realizar ejercicios para desarrollar habilidad de digitación de las teclas: barra espaciadora, Intro,mayúsculas, retroceso, suprimir, "Ctrl", "Alt", "Esc", "Alt Gr" y tabulación.
  • Realizar ejercicios para desarrollar habilidad de digitación de los signos de puntuación (punto, coma, interrogación y admiración).

5. LETRAS ACENTUADAS

 

Objetivo: Digitar con todos los dedos de ambas manos.

  • Realizar ejercicios para desarrollar habilidad de digitación de las letras acentuadas (á, é, í, ó, ú).

6. PALABRAS CORTAS

Objetivo: Digitar con todos los dedos de ambas manos.

  • ·
  • · Realizar ejercicios para desarrollar habilidad de digitación de palabras cortas (empezar con las palabras utilizadas con mayor frecuencia en español

7. FILA SUPERIOR

Objetivo: Manejar el teclado con todos los dedos de ambas manos.

  • · · Realizar ejercicios para memorizar la localización de las teclas numéricas ubicadas en la fila "superior" (1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0, °, ¡, ", @, #, $, %, &, /, (, ), =, ¿, ¡).
  • · Realizar ejercicios para desarrollar habilidad de digitación de los signos de puntuación (punto, coma,interrogación y admiración).

8. FRASES CORTAS

Objetivo: Manejar el teclado con todos los dedos de ambas manos.

  •  Realizar ejercicios de digitación con frases dictadas (empezar con las combinaciones de tres palabra utilizadas con mayor frecuencia en español


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